Planificar el éxito del estudiante
En este módulo hicimos las correcciones de lugar en nuestra plantilla de unidad. En esta pude notar que mi plantilla carecía de algunos elementos importantes y por ende debía mejorarlos. El profesor me hizo varias observaciones para que mi trabajo quedara mejor, trate de hacerlo y considero que he mejorado bastante.
También pude aprender en este módulo que cuando se satisfacen las necesidades de los estudiantes en el aula, ellos tienen mejores actitudes y mejores calificaciones en las pruebas (Cotton, 1998). Cada estudiante necesita un apoyo individualizado y personalizado. La información que obtenemos los maestros de la evaluación formativa nos ayuda a diseñar un aprendizaje que satisfaga las necesidades de todos nuestros estudiantes, puesto que ellos también necesitan ambientes que les permitan usar sus fortalezas e intereses para desarrollar su conocimiento y habilidades. Es por esto que debemos diseñar actividades que potencialicen sus conocimientos y desarrollen en ellos competencias que les permitan desenvolverse en su vida cotidiana.
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